La Escuela Autogestionada ‘Serranías Puntanas’ fue sede este miércoles de la instancia de la Feria de Ciencias correspondiente a la Región I. El evento reunió a 512 estudiantes y 256 docentes de 84 instituciones educativas, además de contar con la participación de 175 evaluadores. Juntos, dieron vida a proyectos innovadores y experiencias de aprendizaje que reflejan el verdadero espíritu del ‘Año de la Educación’.
Con el acto de apertura por la mañana, la Feria de Ciencias dio inicio formal a su jornada. Esta actividad constituye un proceso educativo que nace en las aulas y se fortalece a lo largo de todo el ciclo lectivo. Es el resultado de experiencias significativas en las que la curiosidad, la creatividad, la investigación y el trabajo colaborativo se convierten en motores de la construcción del conocimiento.
Desde un enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática), este espacio atraviesa todos los niveles educativos, desde Inicial y Secundario, hasta la Modalidad de Jóvenes y Adultos y el nivel Superior. Así, invita a los estudiantes a observar la realidad, formular preguntas, explorar soluciones, diseñar propuestas y comunicar sus aprendizajes, integrando los saberes y desarrollando habilidades para los desafíos del presente y del futuro.
Asimismo, el rol del docente orientador, respaldado por el equipo directivo, es fundamental: se convierte en el guía que acompaña el proceso, incentiva la curiosidad de sus alumnos y los motiva día a día a confiar en sus propias ideas para transformar los interrogantes que surgen en importantes descubrimientos.
“Mi tarea como docente consistió en incentivar a los chicos. Hago mucho hincapié en el proceso, en el compañerismo; siempre trabajamos en grupo y, en nuestro caso, vinculado a la producción musical y cultural”, expresó el profesor Mario Soloa.
El docente también valoró que San Luis vaya a ser una de las sedes de la instancia nacional: “Me parece muy importante porque, viendo la cantidad de proyectos que se presentaron hoy, habla muy bien de la provincia en materia de educación”.
Por su parte, la docente de integración, Cristina Díaz, destacó el impacto formativo de la propuesta: “Como docentes nos enfocamos en la investigación y en proyectar lo aprendido, porque es una experiencia que los prepara para la vida”.
En este marco, la jornada se transformó en una fiesta del conocimiento y un espacio de encuentro, donde la comunidad pudo ver en acción el talento y la dedicación de cada equipo. Ahora, con la satisfacción del camino recorrido, los estudiantes esperan con ansias saber si sus proyectos avanzarán a la instancia provincial que se llevará a cabo en agosto.
